BeLEARN Projets

Dans notre galerie, vous trouverez des projets de recherche et des projets pratiques réalisés dans le cadre de BeLEARN, ainsi que des projets financés par Booster BeLEARN.

 

Les projets sont toujours décrits dans la langue utilisée par les chercheur·euse·s à l’heure de leur soumission.

Generative ai picture collage of classroom interior with school desks chair for teaching learning students
Be(e)Chat

Be(e)Chat: Lokales KI-Modell für sichere, datenschutzkonforme Bildungsanwendungen im Kanton Bern

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Exploring the Effects of Conversational Agents on Learners› Reflective Writing

This project explore the impact of conversational reflection with the help of an agent (i.e., chatbot) on business students’ reflection skills and learning

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The Beauty and the Machine, joining aesthetics and robotics in education

Exploring the fusion of aesthetics & robotics, this project challenges stereotypes to enhance motivation and transversal skills in education.

Light bulb with idea and creation symbol from lines, triangles and particle style design. Illustration vector
ResponSE

ResponSE is about engaging students in co-creation activities to turn innovation ideas for a sustainable future into open educational resources

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Monitoring for empowering trainers and student teachers in the implementation of digital competencies

We explore how the Digital Training Companion, leveraging data science and AI, enhances the monitoring and follow-up of training in digital competencies.

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KI-Orientierung für Lehrpersonen

BeLEARN entwickelt eine KI-Orientierung, die Lehrpersonen der Sekundarstufe I bei Fragen zum Thema Künstliche Intelligenz in der Schule unterstützt.

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INTEAM+

«INTEAM+: Revolution in der Gesundheitsausbildung mit VR und datenbasiertem Feedback für effektivere Teamarbeit?»

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XR for Schools

Schüler*innen, Lehrpersonen und weitere Interessierte erhalten durch HoloLenses und die BeLEARN App einen spielerischen Zugang zur Mixed Reality.

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EduTransform

Projekt zur Begleitung von Schulen der Sekundarstufe I auf ihrem Weg der digitalen Transformation.

DAL-E-16
Multicultural Interactive Integration Using Social Agents (MI2US)

Promoting children integration in multicultural school environments through artificial social agents.

Bild für Webseite Nachfolgeprojekt Learning Companion
An Intervention with the Learning Companion

With the Learning Companion, we aim to help future students acquire efficient study habits and metacognitive skills which are important for lifelong learning.

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Virtuelle Akademie

Virtuelle Akademie – Die Lehre von morgen gestalten