Spielerisch die Welt der Roboter entdecken
Spielerisch, kreativ und mit allen Sinnen erkunden die Kinder im ersten Zyklus die Welt der Roboter und der künstlichen Intelligenz.
Lehrpersonen können generative KI nutzen, um das Klassenmaskottchen in verschiedenen Situationen lebendig werden zu lassen. Durch Bild-Prompts kann das Maskottchen als motivierende Begleitfigur auf Arbeitsblättern oder als Dekoration im Klassenzimmer erscheinen. Es kann Lernhinweise geben und den Unterricht visuell und emotional bereichern. Als Beispiel wurde hier ein Oktopus-Plüschtier für einen Prompt verwendet.
Prompt Lehrperson
Erstelle eine digitale Illustration basierend auf dem hochgeladenen Bild unseres Klassenmaskottchens. Zeige das Maskottchen lächelnd mit einem Bleistift in der Hand, in einer freundlichen Art. Erstelle eine schwarz-weiss Illustration als PNG Datei.
Kurzbeschreibung
Kinder begegnen Roboter im Alltag überall, sei es in Filmen oder als Spielzeug. Doch was steckt eigentlich dahinter? Diese Unterrichtseinheit für den ersten Zyklus lädt die Schüler*innen dazu ein, die Welt der Roboter und künstlichen Intelligenz auf spielerische, kreative und altersgerechte Weise zu entdecken.
Was die Klasse erwartet
In drei bis fünf Lektionen taucht die Klasse Schritt für Schritt in das Thema der künstlichen Intelligenz ein. Im Wechsel zwischen Klassengespräch, Rollenspiel, kreativer Einzelarbeit und gemeinsamer Präsentation nähern sich die Kinder dem Thema Robotik handlungsorientiert und mit allen Sinnen an.
Sie finden die Unterrichtseinheit und Materialien unter folgenden Links.