BeLEARN Projekte

In unserer Galerie finden Sie Forschungs- und Praxisprojekte, die im Rahmen von BeLEARN umgesetzt werden, sowie Projekte, die durch den BeLEARN Booster finanziert werden.

 

Die Projektbeschriebe werden jeweils in der Sprache publiziert, in der sie von den Forschenden eingereicht werden.

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Digitalisierung im Gesundheitswesen

In der Pflegeausbildung wird ein VR-Tool zum Erlernen digitaler Kompetenzen getestet und die dafür in Spitälern gemachten Beobachtungen weiter analysiert.

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KI-Kompetenzen für die Hochschullehre

Ein effektiver Einsatz von generativer KI in der Bildung benötigt Schlüsselfähigkeiten: In diesem Projekt erarbeiten wir die benötigten Kompetenzen.

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AI-Driven Engine for Context-Aware Digital Competences Assessment

Revolutionizing training: Our AI project uses LLMs to add context to Situational Judgment Tests, enhancing digital competency assessments for the workforce

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Projekt SAFI

SAFI visualisiert soziale Beziehungen, Wohlbefinden und das Klima in Schulklassen und unterstützt so Lehrpersonen bei der Förderung sozialer Prozesse.

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DigCompINC

Entwicklung eines inklusiven digitalen Kompetenzframeworks zur Förderung der digitalen Teilhabe und Chancengleichheit für Menschen mit Behinderung.

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Befragung zur Nutzung von Lehr- und Lernvideos durch Dozierende
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Leveraging Deep Generative Models to Enhance Creativity in Vocational Training

We buid on our prior work to investigate the impacts of deep generative modeling tools on the creative practices of fashion design apprentices.

Generative ai picture collage of classroom interior with school desks chair for teaching learning students
Be(e)Chat

Be(e)Chat: Lokales KI-Modell für sichere, datenschutzkonforme Bildungsanwendungen im Kanton Bern

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Exploring the Effects of Conversational Agents on Learners’ Reflective Writing

This project explore the impact of conversational reflection with the help of an agent (i.e., chatbot) on business students’ reflection skills and learning

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The Beauty and the Machine, joining aesthetics and robotics in education

Exploring the fusion of aesthetics & robotics, this project challenges stereotypes to enhance motivation and transversal skills in education.

Light bulb with idea and creation symbol from lines, triangles and particle style design. Illustration vector
ResponSE

ResponSE is about engaging students in co-creation activities to turn innovation ideas for a sustainable future into open educational resources

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Monitoring for empowering trainers and student teachers in the implementation of digital competencies

We explore how the Digital Training Companion, leveraging data science and AI, enhances the monitoring and follow-up of training in digital competencies.