dip
Possibilités d’échanges et de développement pour tous
les enseignant·e·s du niveau secondaire II du canton de Berne
digital - innovatif – pédagogique
Qu’est-ce que dip?
dip est le premier projet cantonal qui réunit des enseignant·e·s du niveau secondaire II en différents types d’écoles et les aide ainsi à saisir les opportunités offertes par le numérique dans le contexte de la formation. Le projet réunit des enseignant·e·s en mode analogique et numérique pour échanger, apprendre les uns des autres et s’inspirer les uns des autres. Une approche ouverte du numérique, le courage d’essayer de nouvelles choses et la conviction que l’on peut accomplir plus ensemble que seul constituent les fondements de dip.
Que propose dip ?
dip propose de nombreuses possibilités de développer consciemment les pratiques pédagogiques en matière de numérique. Il s’agit notamment d’accéder à une communauté active, de donner des exemples pratiques variés et d’assister la mise en œuvre d’idées pédagogiques. Outre les offres numériques, les manifestations analogiques offrent la possibilité de se rencontrer en personne et d’échanger sur le thème du numérique.
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Testimonials
« Il s’agit de la seule plateforme numérique où les enseignant·e·s des gymnases et des écoles professionnelles peuvent entrer directement en contact, échanger des informations. Je suis impatient de voir les synergies qui vont naître de cette interaction. C’est formidable ! » (Traduit de l’allemand)
Rojen Karavil (BBZ-CFP Biel-Bienne)
« J’ai l’impression d’être assez à l’aise avec le numérique – en fouillant dans l’« Inno-App », je reçois de nouvelles impulsions. C’est fascinant de faire de nouvelles expériences avec les idées des collègues. » (Traduit de l’allemand)
Daniel Scheidegger (bzemme, Burgdorf)
« [dip] me donne une idée de la situation des autres et la possibilité de situer un peu ma propre école et son développement numérique. C’est la seule plate-forme comparable dans le canton de Berne. » (Traduit de l’allemand)
Sara Wüthrich-Gut (BFF Bern)
« Les événements dipFocus et ComeTogether des Innovation Scouts favorisent dans le monde analogique un échange précieux entre les enseignant·e·s du niveau secondaire II. Une mise en réseau enrichissante se crée sur tous les sites. Sur le plan numérique, j’apprécie les inputs via les équipes, comme par exemple l’idée simple. » (Traduit de l’allemand)
Oliva Hernández (bzemme, Burgdorf)
« J’aime beaucoup le site web dip et l’application Inno – modernes, simples & clairs ! Je suis sûr que nous pourrons tous profiter de cette plateforme et ainsi développer l’enseignement au niveau secondaire II. » (Traduit de l’allemand)
Silvan Bürge (Technische Fachschule Bern)
« Je n’ai pas beaucoup utilisé la plateforme Inno-App depuis son lancement, mais les quelques fois où je m’y suis attardé, j’y ai trouvé des partages très intéressants que j’ai pu directement appliquer dans mon enseignement. J’ai ajouté le lien à ma barre de favoris et y fais régulièrement un tour quand j’ai besoin d’idées pour dynamiser mes cours. »
Mario Bernasconi (ceff)
« Les nouvelles possibilités offertes par le soutien unique via dip enrichissent définitivement le métier d’enseignant. En ce sens, les enseignant·e·s du secondaire II bénéficient d’un soutien professionnel. Dans le plus grand collège du canton de Berne, des synergies d’innovations pédagogiques numériques voient le jour et sont développées de manière cumulative. » (Traduit de l’allemand)
Dominik Stücklin (BBZ-CFP Biel-Bienne)