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Imagination-to-Image
Wie kann KI bei der Sichtbarmachung von Imaginationen sinnvoll eingesetzt werden? Antworten auf diese Frage wollen wir in diesem Projekt finden.
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Dans notre galerie, vous trouverez des projets de recherche et des projets pratiques réalisés dans le cadre de BeLEARN, ainsi que des projets financés par Booster BeLEARN.
Les projets sont toujours décrits dans la langue utilisée par les chercheur·euse·s à l’heure de leur soumission.
Wie kann KI bei der Sichtbarmachung von Imaginationen sinnvoll eingesetzt werden? Antworten auf diese Frage wollen wir in diesem Projekt finden.
In der Pflegeausbildung wird ein VR-Tool zum Erlernen digitaler Kompetenzen getestet und die dafür in Spitälern gemachten Beobachtungen weiter analysiert.
Ein effektiver Einsatz von generativer KI in der Bildung benötigt Schlüsselfähigkeiten: In diesem Projekt erarbeiten wir die benötigten Kompetenzen.
Revolutionizing training: Our AI project uses LLMs to add context to Situational Judgment Tests, enhancing digital competency assessments for the workforce
SAFI visualisiert soziale Beziehungen, Wohlbefinden und das Klima in Schulklassen und unterstützt so Lehrpersonen bei der Förderung sozialer Prozesse.
Entwicklung eines inklusiven digitalen Kompetenzframeworks zur Förderung der digitalen Teilhabe und Chancengleichheit für Menschen mit Behinderung.
We buid on our prior work to investigate the impacts of deep generative modeling tools on the creative practices of fashion design apprentices.
Be(e)Chat: Lokales KI-Modell für sichere, datenschutzkonforme Bildungsanwendungen im Kanton Bern
This project explore the impact of conversational reflection with the help of an agent (i.e., chatbot) on business students’ reflection skills and learning
Exploring the fusion of aesthetics & robotics, this project challenges stereotypes to enhance motivation and transversal skills in education.
ResponSE is about engaging students in co-creation activities to turn innovation ideas for a sustainable future into open educational resources
